EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
PRIMERA FASE
• Se realiza una entrevista Screning a padres / familiares de aproximadamente de una hora, mediante la cual se determina si hay indicadores de que la persona a diagnosticar pueda cumplir con los criterios de la evaluación. En caso de haber sospecha de TEA se pasará a la siguiente fase.
SEGUNDA FASE
En el CENTRO TERAPÉUTICO KANNER se utiliza dos instrumentos de evaluación imprescindibles para el diagnóstico del TEA.
• ENTREVISTA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO – REVISADA (ADI-R) que tiene un tiempo de duración de tres horas aproximadas aplicada a padres o cuidadores.
• ESCALA DE OBSERVACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO – 2(ADOS 2).
TERCERA FASE
• Se realiza una evaluación cognitiva.
• En caso de considerarse pertinente se contactará con profesionales relevantes relacionados con la persona evaluada.
• Una vez finalizada esta fase, se entregará un informe con las conclusiones diagnósticas.
